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          关系,性别和健康教育

          从 2020年9月的关系,性别和健康教育(RSHE)是强制性的 所有学生接受中学教育。

           “拥抱创造的挑战 幸福和成功的成人生活,学生需要的知识,使他们 使他们的福利,健康,关系和明智的决定 建立自己的自我效能感”。 (教育司)

          我们RSHE课程已被设计在光 covid-19大流行,以支持我们的学生在他们的回归到教育和学校 生活。全年组将返回专门集中了一系列的经验教训 心理健康和福祉,自我保健技术和响应社区 和更广阔的世界的问题。上课时间在RSHE将使学生的具体 反射时间,时间讨论和分享与同行和发展自己 自信心。这些内容有助于我们更广泛的视野RSHE:

          RSHE 目标是生产“自信的年轻人,能做出明智的选择”

                

          示出的图 RSHE学习之旅 可以在这里进行访问
          关键阶段4

          关系性别和健康教育(RSHE)支持的方方面面 生活在韦德布里奇学校。关键第4阶段计划旨在提供学生 与丰富的机会来讨论和考虑有关和 相关的主题,其发展成年轻人重要。 RSHE 教育是通过离散课每周一次覆盖,今年9和10。 在这些教训外部机构作出有效的贡献,使 更广泛的专门知识。今年11名学生收到一个教训两周, 专注于超出学校生活为他们准备更大的独立性。 主题,如解决冲突,个人的价值观和负责任的选择目标 培养年轻成人的自我效能感和能力做出明智 选择。

          关键阶段4 RSHE教学团队由资深教师起来 高级领导团队的成员。这支持了很高的地位,我们的地方 在RSHE教育,它的中心地位,以我们学校的愿景和精神。 工作人员用一系列的富有想象力的教学策略和程序 不断更新以应对我们的学生面临的问题。学生们 在安全和安全的学习环境,使他们能够发掘工作 健康和福祉,关系和生活在更广阔的世界。我们很自豪 我们的学生心甘情愿地讨论和辩论的敏感和有争议 问题,并有信心挑战的态度/行为,他们看到 为阴性。 

          韦德布里奇学校是专门为鼓励所有的学生做一个真正的 和重视学校生活的贡献。例子包括赋权队伍, 谁是受过训练的同行提供支持每年10组学生和辅导 对于年轻的学生,和自豪感,侧重于男女同性恋一组, 两性,变性,古怪或讯问(LGBTQ)对等的支持。骄傲加薪 LGBTQ问题和庆祝平等,多元化和接受意识 我们学校内。

          我们RSHE内容是通过对就业形式时间会话支持 技能,网上存在,金融决策和明年准备 脚步。 

          关键阶段3

          在关键阶段3的关系和性健康教育(RSHE)设计 使学生能够有好奇和接受的话题中心的事实 其发展和他们周围的世界。教学和学习我们 离散每周一次课,是内专注于讨论和辩论 安全和支持的环境,每个人的问题。我们的高层团队 教师通过参观相关的创意,有时有争议的话题 任务和事实调查。课程内容计划是适当的年龄 并支持其他学科的内容。例如,青春期被覆盖在 今年7科学,在学生学习的事实。在RSHE我们使用这门科学 知识调查情绪变化。关系的主题建立在 对支持多样性和加强我们的严格的政策校风 欺凌和歧视。中央在所有关键阶段RSHE也 开发和维护一个健康的生活方式,包括饮食,健身 并使安全的选择和急救。

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