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          在课程的区域 英语在足球彩票平台 - 手机足彩app下载,这是我们的目标,以实现发展之间的平衡 识字技能需要达到这将使考试成绩 学生解锁NE学习他们的XT阶段,虽然培养的 热情高品质的文学打开了世界的过去, 现在和未来。

          英语课程概述

          关键阶段4英语

           

          键 第4阶段

          (年 9, 10 & 11)

           

          在KS4,课程建立在学生的成功在KS3和允许 他们欣赏英语文学遗产的深度和力量。在 Y9,学生将从事与9月份文本挑战GCSE:如一 督察称之为由AQA文集权力和冲突bookended。学生 将开始了解和批判evaluate-文本通过延长 写作机会。该课程的设计,研究,写了一系列 交易类型的文本是主题链接到的研究领域。 学生Y9都会有专门的语法第十一课两周打造 从KS3拼写规则,并提高准确性和有效性 他们的写作。 Y10和11将继续发展覆盖 文学文本的九月AQA剩余时间和微调他们的扩展 关键的写作技巧,为他们的GCSE考试做准备。

          父母的指导,以新的GCSE考试英语和英语文学

          GCSE英语9年和10年的文献 - 信息
          英语语言支持的信息
          英语文献支持信息
          GCSE英语语言 - 课程大纲
          GCSE英语文学 - 课程大纲

           

          关键阶段3英语

           

           

          键 第3阶段

          (年 7 & 8)

           

          在KS3,课程内容广,变化和挑战。学生 会遇到文献来自全国各地的时间,类型和主题环节 - 从 通过一定范围散文,诗歌和戏剧的哥特式莎士比亚。我们的 课程设计将制订以惠斯特阅读欣赏和爱 同时了解写作的工艺。含量在KS3 在设计中KS4文学加到饲料中给予了基础较深, 主题更加复杂,认识。在KS3,分配学生是一个 通过双周教训图书馆工作,他们将类阅读器和 先后获得学校的优秀图书馆推广阅读 乐趣。语法和拼写的经验教训嵌入到我们的简历 帮助建立在现有的知识和提高精度,结构和 他们写作的效果 - 学写散文的探索,叙事 和事务写在KS4的需求做准备。口语 语言活动是嵌入在各种方案,在具体的教学 戏剧单位覆盖。

           

          7年英语主题 

           

           

           

          7年

           

           

           

           

          文本和评估

          哥特式

          郎-narrative /描述写入

          点燃 - 哥特式的小故事(环境和氛围)POE

          莎士比亚

          点燃 - 莎士比亚的凯列班的演讲的 暴风雨“

          郎 - 气候变化对语音/环境(F) 欺负(S)

          性质(浪漫主义/技术)

          点燃 - 浪漫主义诗人(文集领导)

          郎 - 一篇关于当地/景点/将焦点 是对康沃尔的自然美

          夏洛特Dymond报道

          戏剧 - 民谣/播放 性能


          今年8个英语主题

           

           

          8年

           

           

           

          文本和评估

          权力和冲突

          文学 诗歌 & 戏剧

          郎 -  (马吕斯) 投诉信和文章

          点燃 - 雾都孤儿字符和基于主题分析

          郎 - 报告和审查

          古往今来英语

          文学跨时

          郎 - 非正式信函

           

          关键阶段3功课

          在KS3鼓励学生以读书为乐。每年学生将阅读适合年龄和能力3个多样和具有挑战性的文本。学生将阅读每学期和完整的作品一种书作为连接他们的家庭作业,并使用图书馆的经验教训作为讨论的论坛。

           

          推荐阅读清单(KS3)

          所有的文本都是在学校图书馆avalaible

          快速阅读 

          快读 

          勇敢读 

           “黑暗的人” * - 柳叶刀

          IHero * - Barlow & Skidmore

          IHorror* - Barlow & Skidmore

          超级英雄* - 特区漫画

          海伦奥玛什么

          旋转......在经典图形表系列图形小说

           * skullduggery舒适 - 温岚

          Magyk * - 鼠尾草

          死的人的Cove-圣约翰

          残破的汤 - 情人节

          生命对开门冰箱 - 库伊佩尔斯

          刀锋系列* - 投手

          阿蒂米斯鸡 - 高富华

          例如从黑船恐怖的 - 普里斯特利

          一只狗的生活 - 马修斯

          一年没有秋天 - 凯斯勒

          伦敦眼之谜 - 西沃恩·多德

          我的名字是我的大卫 - 杏仁

          繁荣 - 马克·哈登

           任何一本书由凯文·布鲁克斯

          刀 - 安德森

          飘* - 批

          INGO * - 邓莫尔

          饥饿游戏 - 苏珊·柯林斯

          我是4号-lore

          6功率 - 绝杀

          秘密花园 - 伯内特

          The Lion, The Witch & The Wardrobe – Lewis

          黑美人 - 休厄尔

          Swallows & Amazons * - Ransome

          先生creecher克里斯 - 普里斯特利

           

          Gifted & Talented Policy
          7年

          7年是一个新的开始面向全体学生;那些可能有出色表现之前不会有新的成功的机会。那年我们觉得7应以公平的竞争环境和每个单一的学生,应该是对他们的表现在他们的新英语类的上下文来看开始。

          今年7有天赋的学生将在今年7月份被识别,所以有一个机构,评估在英语的三个方面施展技能:阅读,写作,戏剧/口语和听力。审判不会采取ESTA考虑KS2他们的数据,只是他们目前的表现。实现作为英语的特定区域有天赋世界卫生组织GCSE学生5及以上的任何分摊方面将被识别。

          8年

          在今年8有天赋的学生的标准将是那些已经实现,并在GCSE 6及以上任何英语的评定方面的工作,由今年1月8作为在那个特定的天赋和才华,他们将确定钢绞线英语的。该列表将取代WHO那些以前认生在今年7列表。

          今年9

          在9年的有天赋的学生的标准将是那些已经取得GCSE和一月在任何的英语,分摊方面7年的工作9.在特定链的有天赋,他们将确定英语。该列表将取代WHO那些以前认生在今年8列表。

          在整个学年将有一系列可供我们有天赋的学生富集机会,以及让他们差异化评估,以展示他们的技能。

          有用的网站 

          //www.bbc.co.uk/schools/ks3bitesize/english/

          //www.bbc.co.uk/skillswise/

          //www.cgpbooks.co.uk/pages/interactive_ks3_english.asp

          //www.parentsintouch.co.uk/english-ks3/4-worksheets

          //u2learn.com/ks3-english-links.html

          //www.tameside.gov.uk/libraries/childrens/webzone/homework/english

          //www.shambles.net/pages/learning/englishp/eslgames/

          菜单 通告
          拨打01208 812881 / 给我们发电子邮件

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