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          在韦德布里奇学校的学生被邀请到了各种戏剧技巧和活动,帮助行使他们的群技能和信心,他们的想象力和构建互动。在关键阶段3剧通过英语课程教学和学生可以选择参加戏剧在今年9。学习戏剧有很多学生个人利益。它有助于建立自信,在公众场合说,发展人际交往能力。剧将帮助学生更加了解自己的身体表现是如何影响人们看你的方式。道德上,它提供了动机,开始评估自己的价值观和信念。

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          课程详情: 

          组分1:制定40%

          学生开发设计的一块剧场的基础上, 提供刺激。除了执行这一点,他们产生的投资组合 其分析并评估制定过程,随后以一种定时的评价。 

           组分2: 从文本中20%的性能

          学生从性能进行两个关键提取物 文本。这是一个外部评估片。

           组分3: 解释影院40%

          学生将探索一个完整的表演文本作为一个演员, 导演和设计师。他们也将分析和评估了一块活 戏剧,他们都看见了。

          这是通过笔试持续1小时30分钟进行评估。性能的提取物 文本将被重印学生应对和学生被允许 带来的舞台剧笔记页面为了应对戏剧舞台 评估问题。 

           

           

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