在韦德布里奇学校的学生被邀请到了各种戏剧技巧和活动，帮助行使他们的群技能和信心，他们的想象力和构建互动。在关键阶段3剧通过英语课程教学和学生可以选择参加戏剧在今年9。学习戏剧有很多学生个人利益。它有助于建立自信，在公众场合说，发展人际交往能力。剧将帮助学生更加了解自己的身体表现是如何影响人们看你的方式。道德上，它提供了动机，开始评估自己的价值观和信念。

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课程详情： 

组分1：制定40％

学生开发设计的一块剧场的基础上， 提供刺激。除了执行这一点，他们产生的投资组合 其分析并评估制定过程，随后以一种定时的评价。 

 组分2： 从文本中20％的性能

学生从性能进行两个关键提取物 文本。这是一个外部评估片。

 组分3： 解释影院40％

学生将探索一个完整的表演文本作为一个演员， 导演和设计师。他们也将分析和评估了一块活 戏剧，他们都看见了。

这是通过笔试持续1小时30分钟进行评估。性能的提取物 文本将被重印学生应对和学生被允许 带来的舞台剧笔记页面为了应对戏剧舞台 评估问题。